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Promoção do Trabalho Colaborativo através do webQDA: a funcionalidade Comentários
Promoção do Trabalho Colaborativo através do webQDA: a funcionalidade Comentários O webQDA implementou, recentemente, a opção de os utilizadores poderem inserir comentários […]
Tipologia de Análise de Dados em Investigação Qualitativa em Educação através de software
Por: António Pedro Costa e Maria Cecília de Souza Minayo Nas diferentes etapas que constituem um projeto de investigação, uma das mais […]
webQDA na revisão de literatura sobre metodologias de ergonomia no contexto do ambiente construído
GODOI e SILVA, Katia Alexandra; Doutora; Unigran Capital (katigodoi@gmail.com) VERAS, Heloisa Andrea Leão; Graduanda; Unigran Capital (ha-veras@bol.com.br) O objetivo deste estudo reside […]
Usos e domínios de aplicação da Análise de Conteúdo
Por: Carolina Afonso, ISEG (Lisbon School of Economics and Management), Universidade de Lisboa (carolinaafonso@iseg.ulisboa.pt); Ronaldo Linhares, Universidade Tiradentes (nuneslinhares.ronaldo8@gmail.com ); António Pedro […]
Reutilização da estrutura de códigos em diferentes projetos do webQDA
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Organização e Codificação Automática de Dados através do webQDA
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Ensino de Investigação Qualitativa em Psicologia: estímulos e desafios
Por Ana Pereira Antunes, Universidade da Madeira, Portugal, aantunes@uma.pt O trabalho Ensino de Investigação Qualitativa: Prática num Curso de Mestrado em Psicologia […]
Importação de ficheiros .xls e .xlsx
Os utilizadores do webQDA já podem importar/carregar ficheiros .xls e .xlsx. Por exemplo, será possível importar os dados sociodemográficos de ferramentas estatísticas, […]
Procedimentos metodológicos na análise de comunidades virtuais de prática
Antonieta Rocha mrocha@lead.uab.pt & Alda Pereira amp@uab.pt Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D) Universidade Aberta Segundo Smith (2003, 2009) a […]
Matrizes triangulares
São cada vez mais frequentes os estudos que destacam a importância da representação gráfica de grandes volumes de informação, pois fornecem uma […]
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