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Webinar Análisis de datos cualitativos con soporte del software webQDA

Webinar Análisis de datos cualitativos con soporte del software webQDA


13 Fevereiro, 2020    Sónia

Webinar Análisis de datos cualitativos con soporte del software webQDA Fecha: 13 de febrero de 2020 Hora: 18:00 (UTC+01:00 – Bruselas, Copenhague, Madrid, París) […]

Curso e-learning Revisão da Literatura com o webQDA: melhor organização, maior rapidez, melhores resultados

Curso e-learning Revisão da Literatura com o webQDA: melhor organização, maior rapidez, melhores resultados


4 Fevereiro, 2020    admin

A Revisão da Literatura consiste em uma atividade transversal a todos os projetos de pesquisa. O pesquisador pode utilizá-la como apoio para definição da pergunta de pesquisa, discussão dos resultados e construção de evidências científicas.

Webinar Novidades webQDA: Representação Visual de Categorias e Resultados

Webinar Novidades webQDA: Representação Visual de Categorias e Resultados


27 Janeiro, 2020    Sónia

Participe nesta sessão e conheça as novas funcionalidades/melhorias disponibilizadas aos utilizadores do webQDA: Representação Visual de Categorias e Resultados [novidade] Melhoria de […]

Tratamento de dados no webQDA: os procedimentos de classificação e de codificação

Tratamento de dados no webQDA: os procedimentos de classificação e de codificação


5 Novembro, 2019    admin

Tratamento de dados no webQDA: os procedimentos de classificação e de codificação Por Carolina Lopes Araújo, Universidade de Brasília (UnB) O software de […]

Triangulação de Dados através das Matrizes do webQDA

Triangulação de Dados através das Matrizes do webQDA


22 Maio, 2019    admin

Triangulação de Dados através das Matrizes do webQDA Patrícia Sá e António Pedro Costa, Universidade de Aveiro (Portugal) O termo triangulação é […]

Otimização da Revisão da Literatura através do webQDA (1st ROUND)

Otimização da Revisão da Literatura através do webQDA (1st ROUND)


28 Fevereiro, 2019    admin

Otimização da Revisão da Literatura através do webQDA (1st ROUND) Lucimara Fabiana Fornari, da Universidade de São Paulo (Brasil) e António Pedro […]

Revisão de Literatura suportada por Ferramentas Digitais

Revisão de Literatura suportada por Ferramentas Digitais


18 Janeiro, 2019    admin

Revisão de Literatura suportada por Ferramentas Digitais Por Lucimara Fabiana Fornari, Universidade de São Paulo A Revisão de Literatura consiste em uma […]

Promoção do Trabalho Colaborativo através do webQDA: a funcionalidade Comentários

Promoção do Trabalho Colaborativo através do webQDA: a funcionalidade Comentários


19 Dezembro, 2018    admin

Promoção do Trabalho Colaborativo através do webQDA: a funcionalidade Comentários O webQDA implementou, recentemente, a opção de os utilizadores poderem inserir comentários […]

Técnicas que fazem uso da Palavra, do Olhar e da Empatia: Pesquisa qualitativa em ação

Técnicas que fazem uso da Palavra, do Olhar e da Empatia: Pesquisa qualitativa em ação


7 Novembro, 2018    admin

A mais recente publicação, “Técnicas que fazem uso da Palavra, do Olhar e da Empatia: Pesquisa qualitativa em ação” (2019), da autoria […]

Tipologia de Análise de Dados em Investigação Qualitativa em Educação através de software

Tipologia de Análise de Dados em Investigação Qualitativa em Educação através de software


24 Julho, 2018    admin

Por: António Pedro Costa e Maria Cecília de Souza Minayo Nas diferentes etapas que constituem um projeto de investigação, uma das mais […]

webQDA na revisão de literatura sobre metodologias de ergonomia no contexto do ambiente construído

webQDA na revisão de literatura sobre metodologias de ergonomia no contexto do ambiente construído


19 Junho, 2018    admin

GODOI e SILVA, Katia Alexandra; Doutora; Unigran Capital (katigodoi@gmail.com) VERAS, Heloisa Andrea Leão; Graduanda; Unigran Capital (ha-veras@bol.com.br) O objetivo deste estudo reside […]

A importância do contexto na investigação qualitativa

A importância do contexto na investigação qualitativa


5 Abril, 2018    admin

Catarina Brandão1, Jaime Emanuel Moreira Ribeiro2 1Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto. catarina@fpce.up.pt 2Escola Superior de Saúde, […]